Portes ouvertes 2025

Vendredi 28 février de (17h-20h)
Samedi 1er mars de (9h-13h)
Samedi 29 mars de (9h-17h)

FORUM DU SUP :
Samedi 14 décembre de (9h-13h) 

Portes Ouvertes de l’ISSAT de Redon – 29 mars

L’ISSAT de Redon vous accueille le samedi 29 mars pour une journée d’échanges et de découvertes.

Programme de la journée

De 9h00 à 17h00

  • Filières en action : découvrez nos formations en conditions réelles
  • Vide-grenier : chineurs et exposants, venez nombreux !
  • Marché du terroir : producteurs locaux à l’honneur
  • Expositions de miniatures : passionnés, ne manquez pas cet espace dédié
  • Jeux pour les enfants : animations ludiques et familiales
  • Partenaires : venez à la rencontre de nos collaborateurs

De midi à 17h00

  • Repas convivial : Rougail saucisse, fromage, tarte aux pommes (sur réservation)
  • Fest DEIZ : ambiance festive avec LES SONERIEN DU, Orchestrade et la Ribote

Entrée gratuite toute la journée

À partir de 18h30Soirée retrouvailles

  • Anciens élèves et professeurs, venez partager un moment convivial autour d’un repas animé par l’orchestre Moon ‘Oz

Inscrivez-vous dès maintenant aux temps forts de l’événement :

Marché du terroir – Réservez votre stand et venez mettre en avant vos produits locaux.

Vide-grenier – Participez en tant qu’exposant

Repas du midi – Rougail saucisse, fromage, tarte aux pommes

Soirée retrouvailles – Anciens élèves et professeurs, participez au repas et aux animations.

Résultats des examens 2018 à l’ISSAT

  Récapitulatif général (mis à jour le 30 août 2018) Nombre Reçus Ajournés Résultat définitif DNB 40 36 4 90% CAP SAPVER 12 12 0 100% BEP SAP 31 29 2 94% BEP LABO 11 9 2 82% BEP Agroéquipement 32 28 4 88% BEP CGEA 18 13 5 72% BEP Aménagements Paysagers 8 7 1 88%...

L’ISSAT au sein de l’Europe

Partenariat Franco-Allemand Laborantins en France et en Allemagne : Formation, Perspectives d’emploi, Marché européen Cette année encore, notre établissement accueille des étudiant(e)s en formation de laborantins originaires de Saxe en Allemagne dans le cadre de la...